Comment la lumière se propage-t-elle, se courbe-t-elle dans une lentille, se décompose-t-elle en couleurs ? Le kit STEM Optics de fischertechnik donne à vos élèves les moyens de le découvrir par eux-mêmes. Avec 182 pièces, 18 modèles et jusqu’à 49 expériences d’optique, ce coffret transforme un cours de physique abstrait en atelier concret : lentilles, télescopes, spectres et projection deviennent des objets que l’on construit et que l’on observe.
Pourquoi choisir le kit STEM Optics ?
L’optique, en vrai
Les élèves montent le dispositif, allument la source et voient l’image se former ou le spectre apparaître au lieu de le subir au tableau.
18 modèles, 49 expériences
De la loupe au télescope de Kepler en passant par le spectroscope, un seul coffret couvre une large part du programme d’optique.
Un vrai banc optique
Le rail et les porte-lentilles assurent des montages stables et reproductibles : les mesures restent fiables d’un groupe à l’autre.
Prêt pour la classe
Fiches d’expériences et instructions détaillées accompagnent chaque modèle, pour des groupes de 2 à 4 élèves.
Un banc optique modulable
Au cœur du kit STEM Optics, un banc optique sur rail accueille des porte-lentilles interchangeables, des écrans et des sources lumineuses. Les élèves alignent les éléments, font varier les distances et observent comment l’image se forme : nette ou floue, agrandie ou réduite, réelle ou virtuelle. Un cadre concret pour comprendre lentilles convergentes et divergentes.
Des télescopes aux spectres de lumière
Le coffret va bien au-delà de la simple lentille. Les élèves assemblent un télescope de Kepler ou de Galilée, un projecteur solaire, une chambre noire, puis décomposent la lumière blanche pour révéler le spectre des couleurs. Chaque expérience relie un phénomène observé à la loi physique qui l’explique.
Des expériences à mener en classe
- Former l’image d’un objet avec une lentille convergente et mesurer sa distance focale.
- Construire un télescope de Kepler et observer le grossissement.
- Décomposer la lumière blanche et étudier le spectre visible.
- Reproduire les phases de la Lune avec une lampe et deux sphères.
- Observer ombres et pénombre pour comprendre la propagation rectiligne de la lumière.
Ce que contient le coffret
Le coffret rassemble 182 pièces fischertechnik triées dans des bacs de rangement : banc optique sur rail, porte-lentilles, lentilles variées, écrans, source lumineuse, sphères, ainsi que les fiches d’expériences et instructions détaillées. De quoi enchaîner les 18 modèles et leurs 49 expériences sans matériel supplémentaire.
Caractéristiques techniques
| Référence | RA-FT-011 |
| Marque | fischertechnik |
| Nombre de pièces | 182 |
| Nombre de modèles | 18 |
| Expériences possibles | 49 |
| Travail en groupe | 2 à 4 élèves par kit |
| Public visé | Collèges, lycées, clubs et ateliers STEM |
| Inclus | Banc optique, porte-lentilles, lentilles, écrans, source lumineuse, fiches d’expériences |
Accompagné par Robotisâmes
Avec Robotisâmes, vous ne recevez pas seulement une boîte de pièces : vous bénéficiez du matériel et de la pédagogie. Nous formons vos enseignants et animateurs à l’exploitation du kit en classe, et nous partageons des ressources libres avec notre communauté Open Source. Découvrez aussi nos formations pour animateurs et l’ensemble de notre gamme simulation & sciences.
Questions fréquentes
À quel niveau scolaire ce kit est-il destiné ?
Le kit STEM Optics s’adresse au secondaire, du collège au lycée. Les 18 modèles vont du débutant à l’avancé, ce qui permet d’adapter les expériences au niveau de la classe grâce aux fiches fournies.
Combien d’élèves peuvent travailler avec un kit ?
Un coffret STEM Optics est prévu pour un groupe de 2 à 4 élèves. Pour une classe entière, prévoyez plusieurs kits afin que chaque groupe construise et manipule son propre montage.
Faut-il une salle obscure ?
La plupart des montages fonctionnent en lumière ambiante. Les expériences de spectre, de projection ou de phases de la Lune gagnent toutefois en netteté dans une pièce peu éclairée ou volets fermés : aucune salle spécialisée n’est nécessaire.
Faut-il des connaissances techniques pour le monter ?
Aucune compétence en programmation ni en soudure n’est requise. Les élèves assemblent des pièces de construction fischertechnik à clipser en suivant des instructions illustrées ; comptez environ une séance double par modèle, construction et exploitation comprises.
Le matériel est-il réutilisable d’une année sur l’autre ?
Oui. Les pièces fischertechnik sont robustes et entièrement démontables : un même coffret sert sur plusieurs classes et plusieurs promotions, ce qui en fait un investissement durable pour l’établissement.
Proposez-vous un devis pour les établissements ?
Oui. Robotisâmes accompagne les écoles, collèges et lycées au Maroc avec des devis adaptés, la livraison et la formation des équipes. Contactez-nous pour équiper une classe ou un club de sciences.
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.